《物理教师》2017年第38卷第1期:基于学生物理核心素养提升的教学实践

Derek 344 0

《物理教师》2017年第38卷第1期:基于学生物理核心素养提升的教学实践

蒋天林

江苏省南京市六合高级中学 江苏  南京 211500

作者认为改变教师的教学观念、教学方法、加大创新教学的力度是提升学生物理核心素养的有效途径,在具体的物理教学中要形成以下4个方面

(1)经历学习过程,形成物理观念

(2)重视实验探究,培养科学思维

(3)学会合作交往,培养科学思维

(4)关注实际问题,尝试科学创新

参考文献:积极探索基于核心素养理念下的物理教学_彭前程.pdf


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